2009年5月25日 星期一

05/21-分享

①今天我學到了什麼?

老師今天提到了目次與目錄的分別,所提到的一整個編排架構都非常重要,也給予我很多編排的想法,對於紙張、章節、字型大小、分欄的設計,對於書籍都有很重要的影響。我認為對於我們美教系,應可以運用自己最熟悉的部分,加以設計封面、色彩、整體規劃,讓自己的書籍會更加有吸引力。

第二段的部分,我們進行封面、企劃分享,對於兩位同學的書籍設計我認為很有趣,兩位首先著手的部分都不一樣,我認為很有意思,也給予我們很多不一樣的看法。

②對於今天的課,我想說的一句話是?

今天這堂課程,老師提供了很多當我們在編及書刊的時候需要注意的部分,讓我們對於編排有更多的認識,也讓我們在編輯書刊時能夠加以注意;對於這次的分享也讓我有了很多想法,因為我也想要編輯一本屬於自己的書籍,讓讀者能夠更瞭解我,所以我想我會花更多想法去設計自己的書籍,不光只是內容,封面、編排設計也是我所會去注意的部分。

2009年5月15日 星期五

05/14-個人書籍的開始

①今天我學到了什麼?

從這禮拜開始我們要開始規畫自己的個人書籍,老師首先介紹了我們書名、類號的部分,以及版本、印刷、包裝的內容,讓我們可以好好思考自己編輯書籍的方向;對於內容組構、圖像文本的部分,我們也應該好好思考自己的風格為何?封面插畫、內頁配圖要怎麼設計?

其中老師特別強調書名的重要性,老師提供了幾本不一樣的書名,讓我們覺得很有意思,我也開始慢慢思考自己的書名應該要怎麼設計,這對於我來說是很困難的部分,所以我認為我還需要花一點時間去好好設計一下。

②對於今天的課,我想說的一句話是?

今天這堂課程,老師提供了自己的經驗和我們一起分享,不禁地佩服老師的專業知識,也希望自己的書籍能夠達到心目中的理想範圍,對於封面以及書名設計,也慢慢有了不一樣的思維產生。

2009年5月8日 星期五

05/07-最後評比

①今天我學到了什麼?

今天是各組刊物最後一次的發表,經過了同學的意見交流、老師提供的意見等多種途徑,多次修改過後的成品呈現。
這次的成果發表,我發現到老師們都很強調「整體性」的部分,強調整個刊物需要有一致性,不僅僅在圖片上面、甚至連標題和後面的色塊都需要注意,這是我認為在之前的上課沒有發現的部分。

②對於今天的課,我想說的一句話是?

我認為經過多次意見交流過後,大家的刊物越來越精彩。
真的需要透過多次的交流,才懂得怎麼編輯一份報章雜誌,真的學到了很多。
下次就是個人的書籍部分,對於之後要面對的功課,我想我應該要好好思考怎麼編排以及設計了!

2009年5月6日 星期三

04/30-透過大家的心得所得出的感想

因為家裡有事情無法參與課程,但是經過大家blog的心得,得知這次的課程內容,根據先前沒發表過的其他三組,繼續進行討論。

我相信老師在這次的課程中,又提供了很多專業的知識,也相信老師的意見能讓我們的刊物會有更完整的呈現方式。

經過這樣的討論,才瞭解「排版」的重要性以及困難度,期待下次大家的定稿成品會怎麼樣!